El curso tiene como objetivo adquirir el conocimiento y habilidades para la utilización de las salas multisensoriales. Durante las sesiones se ofrecen los recursos necesarios para desarrollar sesiones y técnicas de estimulación sensorial de cara a mejorar la inclusión y la atención a la diversidad. A través de este curso implementaremos actividades de enseñanza-aprendizaje adecuadas a las necesidades del alumnado.
La Lengua de Signos es la lengua propia de las personas con discapacidad auditiva y la que, de forma natural, permite el acceso a la comunicación, a los bienes de la cultura, y a la sociedad de la que formamos parte. El objetivo principal de este curso es iniciarnos en el conocimiento de la Lengua de Signos Española con el fin de aplicarla en contextos inclusivos con personas con discapacidad auditiva. Para ello, en este curso conocerás más de cerca la comunidad sorda, aprenderás a signar para desenvolverte en contextos básicos de comunicación, y adquirirás estrategias de implementación de la LSE en diversos contextos de actuación.
El curso tiene como objetivo principal promover el uso de las nuevas tecnologías en los entornos de enseñanza-aprendizaje de cara a generar contenidos adaptados y diversificados, que potencien la atención y la motivación del grupo de clase.
Las vías para la motivación, atención y procesamiento de la información son diferentes para cada persona, por tanto, favorecer espacios pedagógicos en los que se ofrezcan una gran variedad de medios, para la transmisión de los contenidos didácticos facilita la dinámica de enseñanza-aprendizaje y potencia la calidad de esta.
Este curso ofrece una serie de conocimientos dirigidos a fortalecer las competencias digitales de los y las docentes en el manejo de aplicaciones y programas informáticos, que puedan ser utilizados en la creación y el diseño de contenidos adaptados a todos los y las estudiantes.
Los centros educativos de hoy en día se caracterizan por la diversidad presente en sus aulas. Cada alumno tiene intereses y motivaciones diferentes, una forma distinta de aprender y posee sus propias potencialidades ¿Cómo nos adaptamos a esa diversidad en el aula para llegar a todos?
En este curso se pretende generar un cambio de mirada hacia la inclusión educativa y poder enseñarte metodologías y herramientas que puedas llevar a cabo en tu práctica docente a través del Diseño Universal para el Aprendizaje. Queremos que conozcas las diferentes formas de estimular las redes neuronales del aprendizaje de tus alumnos en el aula. Poder reflexionar sobre los espacios educativos que los docentes creamos día a día, generando ambientes accesibles al aprendizaje. Y descubrirás recursos para hacer tu aula más inclusiva.
¿Te sumas al reto de la inclusión? ¡Nos ponemos en marcha!